Wir bestätigen den Qualitätsrahmen als Grundlage unserer Arbeit und pädagogischen Entwicklung. Die Förderung einer Prozesskultur der Reflexion und Evaluation zur Erreichung der Ziele des Qualitätsrahmens ist uns sehr wichtig und dazu stellen wir unseren Mitarbeiter:innen angemessene Ressourcen zur regelmäßigen Qualitätsverbesserung und Weiterbildung zur Verfügung.
Wir bestätigen den Qualitätsrahmen als Grundlage unserer Arbeit und pädagogischen Entwicklung. Die Förderung einer Prozesskultur der Reflexion und Evaluation zur Erreichung der Ziele des Qualitätsrahmens ist uns sehr wichtig und dazu stellen wir unseren Mitarbeiter:innen angemessene Ressourcen zur regelmäßigen Qualitätsverbesserung und Weiterbildung zur Verfügung.
„Die besten (Erziehungs-) Methoden sind diejenigen, die geeignet sind, bei den Schülern ein Maximum an Interesse hervorzurufen, die ihm die Möglichkeit geben, alleine zu arbeiten, selbst seine Erfahrungen zu machen und die erlauben, die Studien mit dem praktischen Leben abzuwechseln.“ (Maria Montessori)
„Der Lehrer muss passiv werden, damit das Kind aktiv werden kann.“
„Nicht das Kind soll sich der Umgebung anpassen, sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen.“
(Maria Montessori)
Sie erhalten Einblick in das Konzept der laufenden und nicht-laufenden Kinder von Maria Montessori, in die Begrifflichkeiten zu immanentem Bauplan, die vorbereitete Umgebung, Rolle des Erziehers, die Arbeit des Kindes in der Krippe und die Wichtigkeit von Freiarbeit.
Wir als Kinderhaus verstehen uns als familienunterstützende und – ergänzende Einrichtung. Wir sehen unsere Aufgabe in der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt. Die Pädagogik von Maria Montessori gilt uns als Leitfaden für eine qualitativ gute Erziehungsarbeit.
Erhalten Sie Einblicke in den FOS Alltag und in besondere Aktivitäten
Erhalten Sie Einblicke in Krippe und Kinderhaus im Prinzengarten in unseren Alltag und in besondere Aktivitäten
Lesen Sie über die Leitlinien der Klassen 5/6, die zur Entwicklungsstufe 2 nach Maria Montessori zählen, sowie zu den Klassen 7 bis 10.
Pädagogische Arbeit, Zusammenarbeit mit Eltern, Kooperationen, Qualitätsentwicklung, Dokumentation und Teamarbeit
Informationen zu Träger, gesetzlicher Grundlage, Zielgruppe sowie Geschichte des Horts
Der Montessori Kinderhort Regensburg hat eigene Räumlichkeiten, die nur den Hortkindern offenstehen.
Feste Zeitabschnitte nach der Schule und während der Ferienzeiten strukturieren den Tagesablauf im Kinderhort.
Bitte informieren Sie sich im Vorfeld ihrer Anmeldung über unsere Schule und ihre pädagogische Umsetzung der Ideen von Maria Montessori.
Bitte informieren Sie sich im Vorfeld Ihrer Anmeldung über unser Kinderhaus und unsere pädagogische Umsetzung der Ideen von Maria Montessori.
Sie sollten bei einer Anmeldung hinter dem Konzept stehen, das wir anbieten.
Sie sind berufstätig und brauchen eine konstante und liebevolle Betreuung für Ihr Kind? Dann sind Sie im Kinderhort montessori regensburg genau richtig.
Erfahren Sie die Schritte des Anmeldeprozesses bis zur Krippen- oder Kinderhausaufnahme
Menschen haben ein Bedürfnis nach Sicherheit, welche unter anderem durch Orientierung und Struktur befriedigt wird.
Die momentane Tagesstruktur sieht wie folgt aus...
Hier erhalten Sie die Kosten für alle Altersstufen aufgelistet.
„Erziehung soll Vorbild sein und sonst nichts als Liebe.“
(Maria Montessori)
Erfahren Sie mehr über die Stundenpläne und Nachmittagsunterricht der jeweiligen Klassenstufen.
Menschen haben ein Bedürfnis nach Sicherheit, welche unter anderem durch Orientierung und Struktur befriedigt wird.
Die momentane Tagesstruktur sieht wie folgt aus...
Informationen zum Anmeldeprozess, Terminen und Informationswegen
„Hilf mir, es selbst zu tun. Zeig mir, wie es geht.
Tu es nicht für mich. Ich kann und will es allein tun.
Hab Geduld, meine Wege zu begreifen.
Sie sind vielleicht länger, vielleicht brauche ich mehr Zeit, weil ich mehrere Versuche machen will.
Mute mir auch Fehler zu, denn aus ihnen kann ich lernen.“
(Maria Montessori)
Die Hauptaspekte der Montessoripädagogik
„Arbeit ist notwendig. Es darf nichts anderes sein als eine Passion. Der Mensch ist nur glücklich, wenn er etwas leistet.“
(Maria Montessori)
Bitte informieren Sie sich im Vorfeld Ihrer Anmeldung über unsere Schule und ihre pädagogische Umsetzung der Ideen von Maria Montessori.
Sie sollten bei einer Anmeldung hinter dem Konzept stehen, das wir anbieten.