Wir bestätigen den Qualitätsrahmen als Grundlage unserer Arbeit und pädagogischen Entwicklung. Die Förderung einer Prozesskultur der Reflexion und Evaluation zur Erreichung der Ziele des Qualitätsrahmens ist uns sehr wichtig und dazu stellen wir unseren Mitarbeiter:innen angemessene Ressourcen zur regelmäßigen Qualitätsverbesserung und Weiterbildung zur Verfügung.
Sie erhalten Einblick in das Konzept der laufenden und nicht-laufenden Kinder von Maria Montessori, in die Begrifflichkeiten zu immanentem Bauplan, die vorbereitete Umgebung, Rolle des Erziehers, die Arbeit des Kindes in der Krippe und die Wichtigkeit von Freiarbeit.
Wir als Kinderhaus verstehen uns als familienunterstützende und – ergänzende Einrichtung. Wir sehen unsere Aufgabe in der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt. Die Pädagogik von Maria Montessori gilt uns als Leitfaden für eine qualitativ gute Erziehungsarbeit.